论党的三代领导集体对社会主义发展阶段的认识
南充职业技术学院 王怀禹
摘 要 对我国社会主义发展阶段的认识，党的三代领导集体都作了积极的探索和实践。以毛泽东为代表的第一代领导集体，创见性地提出了我国社会主义分为发达的社
会主义和不发达的社会主义两个阶段；以邓小平为代表的第二代领导集体创造性提出了社会
主义初级阶段理论；以江泽民为代表的第三代领导集体丰富和拓展了社会主义初级阶段理论。
关键词 党的三代领导集体 社会主义 发展阶段
对于社会主义社会的发展阶段问题，马克思主义只提供了方法论原则。1875年，马克思在《哥达纲领批判》中，阐明了共产主义社会必须存在着不同的发展阶段，明确将共产主义社会分为“第一阶段”与“高级阶段”。第一阶段与高级阶段的区别在于成熟程度不同发展水平不同。恩格斯赞同马克思将未来共产主义社会划分成两个阶段的观点，同时又指出，对未来社会的划分没有也不可能有现成方案。他和马克思都没有再将其解析为若干阶段。他们没有经历社会主义建设实践，不可能对这个问题作出具体的论断。十月革命后，列宁从俄国的历史和社会实际出发，曾预见社会主义将经历若干不同阶段而达到共产主义，强调必须把整个社会主义建设过程看作是一个从低级阶段向高级阶段发展的过程。在此基础上，提出了只有经历一个相当长的过渡时期，才能到达“完全的社会主义”或“发达的社会主义”。列宁关于过渡时期和社会主义多级发展进程的思想，对于我们认识人类社会的发展规律，确立未来社会发展阶段理论奠定了重要的理论基础。但是，在列宁逝世后，斯大林教条主义地对待马克思主义关于共产主义发展阶段的理论，忽略了列宁关于社会主义需要划分阶段的思想，把社会主义看作是一个短暂的阶段，脱离实际地提出向共产主义高级阶段过渡的任务，1936年就宣布苏联完全消灭了阶级，实现了社会主义。这对世界社会主义运动产生了重大的不良影响。对于我国社会主义发展阶段的认识，党的三代领导集体都作出了积极的探索和实践，特别是党的第二、三代领导集体，充分立足于中国实际，把马克思列宁主义基本原理同中国基本国情结合起来，进一步丰富和发展了第一代领导集体对社会主义发展阶段的认识，也是对科学社会主义理论的新贡献，为我国实现社会主义现代化建设提供了强大的思想理论指导，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
1 以毛泽东为代表的党的第一代领导集体，创见性地提出了我国社会主义分为发达的社会主义和不发达的社会主义两个阶段
以毛泽东为代表的第一代领导集体，对社会主义发展阶段进行了艰苦而有益的探索。毛泽东对于1958年出现的急于向共产主义过渡的倾向进行了反思，在同年冬召开的八届六中全会上，他强调必须分清社会主义与共产主义的区别，不能企图超越社会主义阶段而跳入共产主义阶段。稍后，他认识到：“搞社会主义建设不要那么十分急，十分急了办不成事，越急就越办不成，不如缓一点，波浪式向前发展。”对中国完成社会主义现代化建设所需要的时间，他也比过去提出的五十年左右估计得更长了。他说：“至于建设强大的社会主义经济，在中国，五十年不行，会要一百年，或者更多的时间。”在1959年读苏联《政治经济学教科书》时，他富有创见性地提出：“社会主义这个阶段，又可能分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二阶段是比较发达的社会主义。后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间。”社会主义的不发达阶段同后来我们党提出的社会主义初级阶段两种提法之间，应当说是有相通之处的。毛泽东提出了社会主义可以分为不发达的社会主义和比较发达的社会主义两个阶段并提出从不发达的社会主义到比较发达的社会主义需要100年左右或者更长的时间。也是基于他对中国国情的深入理解，他曾经指出“只有认清中国社会的性质，才能认清中国革命的对象、中国革命的任务、中国革命的动力、中国革命的性质、中国革命的前途和转变。所以，认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。”(《毛泽东选集)》第2版，第2卷第633页)正确认识中国国情，也是认清一切中国社会主义现代化建设问题的基本的根据。毛泽东明确提出并论述了社会主义社会发展阶段的思想，反映了以毛泽东为代表的中国共产党人对社会主义的艰苦探索，是对科学社会主义理论的新贡献，也是我们党社会主义初级阶段理论的思想来源之一。但由于当时对社会主义的理解已经陷入“大过渡”和“以阶段斗争为纲”的境地，阻碍了继续探索的道路。
2 以邓小平为代表的党的第二代领导集体创造性地提出了社会主义初级阶段理论
社会主义初级阶段理论，是马克思主义基本原理同中国社会主义实践相结合的产物，是邓小平和中国共产党人对社会主义及中国国情再认识的伟大成果。它以新的思维阐明了中国国情的本质和中国社会主义的历史起点，以新的内容丰富了科学社会主义理论。它是邓小平理论的重要组成部分，是邓小平理论的两大基石之一。
正确认识我国现在所处的历史阶段，具体地分析我国的基本国情，是邓小平理论的出发点和
立足点，邓小平在党的十一届三中全会以后，在总结建国以来历史经验和改革开放以来的新
的实践经验的基础上，对我国社会主义发展阶段问题进行了新的探索，逐步作出我国还处于
社会主义初级阶段的科学论断，准确地概括和把握了我国的基本国情。社会主义初级阶段
的概念是在1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中第一次提出的，“尽管我们的社会主义制度还是处于初级阶段，但是毫无疑问，我国已经建立了社会主义制度，进入了社会主义社会，任何否认这个基本事实的观点都是错误的。……
当然，我们的社会主义制度由比较不完善到比较完善，必然要经历一个长久过程。”当时的
主要侧重点是强调这一阶段的社会主义性质，1982年党的十二大报告指出：“我国的社会主
义社会现在还处在初级发展阶段，物质文明还不发达。”实际上揭示出初级阶段的根本特征
是物质文明不发达。十二届六中全会《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》再次指
出：“我国还处在社会主义的初级阶段，不但必须实行按劳分配，发展社会主义的商品经济
和竞争，而且在相当长的历史时期内，还要在公有制为主体的前提下发展多种经济成分，在
共同富裕的目标下鼓励一部分人先富起来。”这时对初级阶段在经济方面的主要特征作了分
析，形成了社会主义初级阶段的概念。
1987年党的十三大召开前夕，邓小平指出：“我们党的十三大阐述中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制定规划。”(《邓小平文选》第3卷，第252页)这一论述把初级阶段作为建设有中国特色社会主义的首要问题加以把握，明确提出这一问题是制定路线、政策的出发点和根本依据。根据邓小平的意见，十三大报告全面系统地阐述了社会主义初级阶段的理论，完成了对当代中国基本国情的科学认识，这是马克思主义基本原理和中国实际相结合的重要成果。党的十三大报告指出：“我国正处在社会主义的初级阶段。这个论断，包括两层含义。第一，我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。”这一论述包括两方面内容：一方指明我国已经是社会主义社会；另一方面指出我国的社会主义还处在初级阶段，还很不完善，很不成熟。
第一，社会主义初级阶段理论表明：我国已经是社会主义社会。从中华人民共和国成立到1956年，我们党领导全国各族人民迅速恢复了国民经济并开展了有计划的经济建设，有步骤地实现了从新民主主义到社会主义的转变，在全国大部分地区基本上完成了对生产资料私有制的改造。1956年，国民收入的结构中，国营经济占32.2%，合作社经济占53.4%，公私合营经济占73%，个体经济占71%，私有资本主义经济为零。在商品零售额中，国营、供销合作社商业占68.3%，国家资本主义商业、合作化商业占27.5%，私营商业占4.2%。这些数字表明，社会主义公有制经济在我国国民经济中，已经居于绝对统治的地位。1956年，党的八大指出，我国的主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾，全国人民的主要任务是集中力量发展生产力。此后，以毛泽东同志为首的党中央领导全国各族人民，开始转入全面的大规模的社会主义经济建设。1956年到1966年的十年中，虽然由于“左”的错误泛滥，使社会主义事业遭受了严重的挫折，但是我们仍然取得了显著的成就。1966年同1956年相比，全国工业固定资产增长了3倍，棉纱、原煤、发电量、原油、钢、机械设备等主要工业产品的产量都有了巨大的增长，石油全部自给，电子工业、石油化工等一批新兴的工业部门建立了起来。农业的基本建设和技术改造开始大规模地展开，并逐渐收到成效。高等学校毕业生为前七年的4.9倍，这一切都证明了这样一个事实：社会主义制度在中国的建立，是符合历史潮流发展的，它极大地解放了社会生产力，促进了社会的全面进步。
第二，社会主义初级阶段理论表明我们正处于社会主义初级阶段。党的十三大报告指出：社会主义初级阶段，“它不泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。我国从50年代生产资料私有制的社会主义改造基本完成，到社会主义现代化的基本实现，至少需要上百年的时间，都属于社会主义初级阶段。这个阶段，既不同于社会主义经济基础尚未奠定的过渡时期，又不同于已经实现了社会主义现代化的阶段。我们在现阶段所面临的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。阶级斗争在一定范围内还会长期存在，但已经不是主要矛盾。为了解决现阶段的主要矛盾，就必须大力发展商品经济，提高劳动生产率，逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的部分。”也就是说，我国现在的社会主义制度还是不完善的社会主义制度，这表现在政治、经济、文化等诸方面，要完成这一整个历史阶段的伟大历史使命，至少需要上百年的时间。甚至巩固和发展社会主义制度，那还需要更长更多的时间，需要几代人，十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。
概括起来说，社会主义初级阶段的含义和内容是：当代中国社会的性质是社会主义；就我国社会主义社会的成熟程度来说，还处在初级阶段；社会主义初级阶段是一个相当长的历史阶段；社会主义初级阶段是我国社会主义发展必然要经历的一个历史阶段。以江民泽为代表的党的第三代领导集体丰富和拓展了社会主义初级阶段理论在社会主义初级阶段理论的基础上，以江泽民为代表的第三代领导集体对社会主义发展阶段作了进一步的创新，在1997年召开的中共十五大上进一步重申：“社会主义初级阶段，是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。”这段极其精辟的概括，深刻地阐述了社会主义初级阶段的丰富内容，同时也指明了社会主义初级阶段的性质、特征、历史任务和历史地位。同时把“我国现在正处于社会主义初级阶段”改为“我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段。”使人们对社会主义初级阶段的长期性有了进一步的认识。江泽民在“七一”庆祝建党八十周年讲话中，对社会主义初级阶段又作了进一步的界定，即“社会主义初级阶段，是把整个建设有中国特色的社会主义的很长历史过程中的初始阶段。随着经济发展和社会全面进步，将来条件具备时，我国社会主义建设会进入更高的发展阶段。”这就进一步明确了我国社会主义初级阶段在整个建设有中国特色的社会主义历史进程中所处的历史方位。使人们对社会主义初级阶段的长期性有了进一步的认识，丰富和拓展了社会主义初级阶段理论。党的三代领导集体对社会主义发展阶段认识的共性
第一，都坚持了马克思列宁主义科学社会主义原理，并将它与中国社会主义的实际结合起来
，丰富和发展了科学社会主义理论。
第二，都充分立足中国现有国情，从中国的经济、政治、文化等实际情况着手，坚持了实事
求是的原则。
第三，对发展我国社会主义必须经过一个初级阶段有共同认识，毛泽东指出的不发达的社会
主义与邓小平提出的社会主义初级阶段应是一脉相承的，只是党的第二、三代领导集体对初
级阶段理论进行了深化和拓展。
(责任编辑 冉碧泉)